Acoso y humillación en redes sociales: Guía docente contra la ciberviolencia hacia las adolescentes

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Solo para comprobar lo que ya barruntaba al inicio, que para los encuestados es algo difuso, algo entre controversia y Hora y media aproximadamente en una franja infantil, sobre las 13 horas, y clasificado para mayores de 12 años. Un puñado de chicos, 'pretendientes', compiten entre sí por el amor o lo que sea de una chica, 'tronista'. La homosexualidad u otras formas de relación no se contemplan, pero sí la controversia, mucha controversia, así que tampoco andaban desencaminados. Doce años en los que varias generaciones de jóvenes han crecido entreteniéndose con este espacio, y mientras se entretenían también han podido ir conformando su imaginario acerca del amor, el sexo, las relaciones, la amistad, la igualdad Gracias a consideraciones habituales sobre la conducta como que «es poco hombre», «demasiado masculina» o «yo sí soy una mujer» También menos elaboradas, del tipo «puta, envidiosa, fresca, chulo, pelele

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Muchas chicas hacen sexting a modo de broma, para llamar la atención, o porque los chicos las presionan a hacerlo. Los chicos culpan a la presión de sus amigos. Y esta conducta se reafirma cuando salen a la luz fotos o videos de contenido sexual de gente famosa. Los adolescentes deben saber que los mensajes, las fotografías o los vídeos que se envían por Internet o por teléfonos inteligentes nunca son realmente privados o anónimos.

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En plena era digital las redes sociales -y las herramientas que proporciona internet- forman parte de manera indiscutible de nuestro día a día. Sobretodo entre los adolescentes. Si descuidamos la privacidad o no tenemos bien protegidas las clavesa través de ellas estamos en contacto permanente con desconocidos que pueden acceder a nuestros mensajes y fotos sin nuestro conocimiento. En este ámbito avanza con paso firme lo que se conoce como ciberviolencia de género o, lo que es lo mismo, el acoso producido por parte de una persona hacia otra utilizando las nuevas tecnologías. El objetivo del guía no es otro que visibilizar estas formas de violencia y crear redes de apoyo y defensa. Desmonta la violencia desde dentro Para abordar el problema es fundamental que el delicate docente experimente lo que significa adeudar red social.